紧把目光移开去看老师，但心里却还在想着这件事。
我看那个男生是出于好奇，那他看我又是为什么？
觉得我帅？
还是认识我？
……
老师介绍完用意后就通过一个游戏给我们分小组了。
之后每节课的游戏都是以小组为单位进行。
他给我们每个人发了一张背面朝上的定制的扑克牌，说是有红桃、黑桃和梅花三种花色，每种上面都有10以内随机的几个数字。
游戏规则是把扑克牌有数字的那一面翻过来举在头顶上给别人看，但自己不能看，同时也不能出声。
这个游戏要求所有人通过合作找到同花色的人，并按数字从小到大的顺序排成一列。
站在我旁边的男生大概是偷看了自己的牌，所以看了我的牌一眼之后就示意我和他走。
排在我们面前的人越来越多，之前带我走的那个男生这时探出头从队伍尾部开始数，数到我之后还数了一个0。
我们这组还有0？
我转头往身后看去。
是那个刚才和我对视的男生。
他手里举着一张黑桃0。
我的是一张黑桃1。
这两个数字，再加上我们两个的性别，让我莫名有些尴尬。
余光忽然瞥见他好像又在看我。
我赶紧默默把头扭了回去，然后假装在认真欣赏四周的风景。
分好组后老师让我们每个小组围成一个小圈，然后组内互相熟悉一下。
他原本排在我前面，所以围成一圈后就站在了我右边。
之前带我走的男生站在我对面。他性格看上去非常外向，率先做了自我介绍：
“我叫顾起，来自新闻传播学院传播学专业，今年大二。”
然后站在他右边的女生接着做了自我介绍。
因为害怕轮到我的时候我嘴瓢说错话被人嘲笑，所以其他人在说的时候，我就一边听一边在心里反复排练我待会
