梦醒花已落：温洛凡祁言番外笔趣阁

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《梦醒花已落：温洛凡祁言番外笔趣阁》精彩片段

轻轻地点了点头，那一刻，他们的爱情如花朵般绚烂绽放。

然而，幸福的时光总是短暂的，如同绚丽的烟火，转瞬即逝。

高二的那个冬天，一场突如其来的意外，如同一道晴天霹雳，瞬间将温洛凡的世界劈得粉碎。

那天，学校组织了一场校外活动。

在返程途中，大巴车突然失控，温洛凡只记得一阵天旋地转，随后便陷入了无尽的黑暗。

当他再次恢复意识，耳边传来的是嘈杂的哭声与呼喊声，还有沈清欢那带着哭腔的呼唤：“洛凡，你醒醒，你别吓我……”温洛凡想要回应，却发现喉咙像是被什么东西哽住，发不出声音。

他努力想要睁开眼睛，可眼前却只有一片漆黑。

恐惧如潮水般将他淹没，他疯狂地伸出手，四处摸索，试图抓住些什么。

“清欢……我看不见了……为什么……”温洛凡终于挤出几个字，声音中满是绝望与无助。

<沈清欢紧紧握住温洛凡的手，泪水止不住地流淌，她泣不成声地说道：“洛凡，你别害怕，医生说你只是暂时的，一定会好起来的，我们一起面对……”在接下来的日子里，温洛凡的世界彻底改变了。

曾经那个阳光开朗的他，仿佛被黑暗吞噬，变得孤僻阴冷。

他拒绝与外界交流，将自己封闭在病房的小空间里，对沈清欢的关心也常常冷漠以对。

“你走吧，别管我了。”

温洛凡总是冷冷地对沈清欢说。

但沈清欢从未有过一丝放弃的念头。

沈清欢深知，温洛凡内心的痛苦与恐惧，所以她决定用爱与耐心，帮助温洛凡重新找回曾经的自己。

每天清晨，沈清欢都会早早来到医院，她会轻轻坐在温洛凡的床边，温柔地握住他的手，开始讲述外面世界的点滴。

“洛凡，今天的阳光特别好，透过窗户洒在走廊上，暖融融的。

医院花园里的花开得更艳了，有红的、粉的、黄的，就像一幅美丽的画卷。”

沈清欢细致地描述着，希望能在温洛凡黑暗的世界里勾勒出美好的画面。

起初，温洛凡只是沉默地听着，脸上没有任何表情。

但沈清欢并不气馁，她继续说道：“学校里最近举办了一场书法比赛，同学们写的字可漂亮了。

我还看到一幅作品，写的是‘长风破浪会有时，直
，对着花草树木朗诵，想象着台下有无数观众。

沈清欢则在绘画室里废寝忘食地创作。

有时，温洛凡练习完会跑去绘画室看苏念，给她带一份小点心，看着她专注画画的样子，心中满是敬佩。

而沈清欢也会在休息时，听温洛凡朗诵，给他提出一些情感表达上的建议一个周末的午后，校园里格外宁静。

温洛凡和沈清欢相约来到校园的花园。

花园里花朵争奇斗艳，芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

沈清欢像个孩子似的，在花丛中跑来跑去，一会儿闻闻这朵花，一会儿摸摸那朵花，还时不时地摘一朵小花，轻轻插在自己的发间。

“真好看！”

温洛凡看着沈清欢，眼睛里闪烁着光芒。

沈清欢脸颊绯红，轻轻拍了一下温洛凡的手，“就会贫嘴。”

他们沿着小径漫步，享受着这难得的闲适时光。

走着走着，沈清欢突然停下脚步，轻轻摘下一朵盛开的小花，放在鼻尖轻嗅，脸上露出陶醉的神情。

温洛凡看着她，心中一动，不禁说道：“清欢，你笑起来就像这花一样美。”

沈清欢微微一愣，脸颊瞬间泛起红晕，她抬起头，与温洛凡的目光交汇，两人都有些不好意思地笑了。

他们在花园的长椅上坐下，沈清欢望着远方，轻声说道：“来到这个学校后，认识了你，感觉每天都很开心，也有了很多不一样的经历。”

温洛凡点点头，认真地说：“我也是，因为你，我变得更加开朗，也发现了很多以前没注意到的美好。”

一阵微风吹过，吹乱了沈清欢的发丝。

温洛凡下意识地伸出手，轻轻帮她捋到耳后，动作自然而温柔。

沈清欢的脸更红了，她低下头，心中满是甜蜜。

温洛凡鼓起勇气，轻轻握住沈清欢的手，沈清欢没有挣脱，两人就这样静静地坐着，手牵着手，享受着这温馨的一刻，他们之间的情愫在这个美好的午后悄然生长。

自那以后，命运的红线悄然将两人缠绕。

渐渐地，温洛凡的目光总是不自觉地追随着沈清欢的身影，而沈清欢也对这个阳光开朗的男孩产生了好感。

在一个微风轻拂的午后，校园的花园里，花朵竞相绽放，芬芳四溢。

温洛凡鼓起勇气，向沈清欢表白。

沈清欢脸颊绯红，如同盛开的桃花，她
“医生，我真的能看见吗？”

温洛凡紧紧攥着医生的衣角，声音微微颤抖，目光中满是忐忑与期许。

此时的他，面容消瘦，眼神中透着深深的疲惫与不安，与曾经那个阳光开朗的少年判若两人。

医生轻轻拍了拍他的肩膀，带着温和的笑意说道：“手术很成功，只要等拆了纱布，你就能重见光明了。”

温洛凡缓缓躺回病床，思绪却如脱缰之马，瞬间飘回到那些与她共度的校园时光。

这些年，黑暗如影随形，而她，宛如那穿透阴霾的一缕暖阳，给予他温暖与力量。

他无数次在心底勾勒她的模样，渴望着复明后，能将她的容颜清晰地印刻在眼中，倾诉自己深埋已久的深情。

那是高一开学的第一天，阳光透过斑驳的树叶，洒在校园的林荫道上。

新生们来来往往，脸上洋溢着对新校园生活的憧憬与好奇。

温洛凡像一只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，手中挥舞着一本心爱的诗集——《飞鸟集》，嘴里还哼着不成调的小曲。

突然，一阵清脆如银铃般的笑声传入耳中，吸引了祁言的注意。

他转过头，只见不远处，一个女孩像一只灵动的小鹿，蹦蹦跳跳地走着，手中抱着一叠书本。

然而，不知是被什么绊了一下，女孩一个踉跄，手中的书本顿时如雪花般散落一地。

温洛凡几乎是下意识地快步上前，蹲下身子，帮女孩捡起书本。

当他将书本递还给女孩时，目光触及女孩的瞬间，仿佛时间都为之一滞。

女孩有着一双清澈明亮的大眼睛，犹如夜空中闪烁的星辰，纯净而璀璨。

高挺的鼻梁下，是微微上扬的嘴角，带着俏皮的笑意，仿佛藏着无数的小秘密。

她的头发如黑色的绸缎般柔顺，在阳光的照耀下泛着光泽，几缕碎发俏皮地垂落在脸颊旁。

“给你。”

温洛凡笑着说道，声音中充满了活力，脸颊因为兴奋微微泛红。

女孩接过书本，脸上绽放出更加灿烂的笑容，声音甜美动听，如同山间流淌的清泉：“谢谢你呀！

今天真是太不小心了。

你也是新生吗？”

温洛凡用力地点点头，热情地回答：“嗯，是的！

我叫温洛凡，你呢？”

说完，他有些期待地看着女孩。

女孩歪着头，笑眼弯弯：“我叫沈清欢，以后我们
挂云帆济沧海’，特别有气势，就像你以前充满活力的样子。”

为了让温洛凡重新感受到生活的乐趣，沈清欢还会给他带来一些小惊喜。

她会带着温洛凡喜欢的诗集，坐在他身边，轻声朗读那些优美的诗句。

读到精彩之处，她会停下来，等待温洛凡的回应，尽管大多数时候，得到的只是沉默。

“洛凡，你还记得我们一起讨论泰戈尔的诗吗？

他说‘世界以痛吻我，要我报之以歌’，我觉得这句话特别适合现在的你。

虽然遭遇了不幸，但我们可以用积极的心态去面对呀。”

沈清欢试图用诗歌的力量唤醒温洛凡内心的希望。

除了言语上的陪伴，沈清欢还鼓励温洛凡参与一些简单的活动。

她会拉着温洛凡的手，在病房里慢慢走动，帮助他熟悉周围的环境。

“来，洛凡，这边是窗户，你能感觉到阳光照在身上的温暖吧。

那边是桌子，上面有你喜欢的诗集。”

沈清欢耐心地引导着温洛凡，就像一位细心的老师。

在康复训练中，温洛凡因为进展缓慢而变得烦躁，甚至想要放弃。

沈清欢紧紧握住他的手，坚定地说：“洛凡，别灰心。

每一次努力都是有意义的，哪怕进步只有一点点。

你以前那么勇敢，现在也一定可以的。

我会一直陪着你。”

她的眼神中充满了鼓励与信任，让温洛凡心中涌起一丝动摇。

日子一天天过去，在沈清欢坚持不懈的努力下，温洛凡终于有了一些改变。

他开始主动和沈清欢交流，虽然只是简单的回应，但对沈清欢来说，这已经是巨大的进步。

“清欢，今天……外面怎么样？”

温洛凡轻声问道。

沈清欢眼中闪过惊喜，立刻兴奋地回答：“今天可热闹了，医院里来了一群志愿者，他们带来了乐器，在花园里演奏音乐呢。

那声音可好听了，有悠扬的小提琴声，还有欢快的钢琴声，感觉整个医院都充满了生机。”

温洛凡微微皱眉，似乎在努力想象那个场景。

沈清欢见状，继续说道：“等你康复了，我们也可以去听音乐会呀。

你不是一直想去听现场的诗歌朗诵会吗？

到时候我们一起去。”

随着时间的推移，温洛凡对康复训练也变得更加积极。

他努力克服身体和心理上的困难，每一次尝试都充满
凡和沈清欢一边收拾东西，一边约定下次再一起探讨诗歌和绘画。

几天后的一堂语文课上，老师正在讲解古诗词，提到了李商隐的《锦瑟》，让同学们分享对这首诗的理解。

温洛凡泪率先举手，站起来自信满满地说道：“我觉得这首诗充满了对过去的追忆和对人生的感慨，锦瑟的五十弦就像人生的种种经历，而那些美好的情感都如梦如幻，难以捉摸。”

老师微笑着点头，鼓励其他同学发言。

这时，沈清欢也举起手，说道：“我同意温洛凡的观点，不过我还觉得诗里有一种无奈和怅惘，就像我们在成长过程中，很多东西只能回味，却无法再拥有。”

老师听后，赞许地说：“沈清欢和温洛凡同学的理解都很深刻，能从不同角度去体会诗歌的内涵，大家要向他们学习。”

下课后，温洛凡走到苏念桌前，笑着说：“没想到我们对《锦瑟》的理解这么相似，看来真的很有默契。”

沈清欢回以灿烂的笑容，“是啊，感觉我们总能想到一块儿去。

以后有什么新的感悟，我们可以多交流。”

从那以后，他们在课堂上的互动越来越多，不仅是语文，其他科目也是如此。

他们互相探讨问题，思维的火花不断碰撞，情谊也在这一次次的交流中愈发深厚。

学校的社团招新活动开始了，温洛凡和沈清欢都积极参与其中。

温洛凡加入了诗歌朗诵社，而沈清欢则选择了绘画社。

然而，学校即将举办一场文化节，要求各个社团联合展示。

诗歌朗诵社和绘画社决定合作，以“诗画同源”为主题，呈现一场独特的表演。

温洛凡负责挑选合适的诗歌，沈清欢则根据诗歌内容创作绘画作品。

他们利用课余时间，一起讨论方案。

温洛凡拿着一本本诗集，逐首筛选，一边筛选一边给沈清欢讲解每首诗的意境，手舞足蹈，充满激情。

沈清欢则在一旁认真倾听，不时提出自己的见解。

当温洛凡念到一首描绘四季更迭的诗时，沈清欢眼前一亮，“这首就很不错呀！

我可以画四幅画，分别展现春夏秋冬的不同景色，和诗歌相互呼应。”

接下来的日子里，他们更加忙碌。

温洛凡反复练习朗诵，力求将诗歌的情感完美表达出来。

他在校园的角落里