，“宝宝们很喜欢的！
找到最多的小朋友，晚上可以多听一个睡前故事哦！”
玲玲：“……请问，你有没有在这里发现其他……更有价值的东西？
比如，关于院长嬷嬷的线索？”
苏晴想了想，指着嘎嘎刚刚刨出来的那个坑：“嗯……刚才嘎嘎好像挖到了一块‘化石’，被我埋回去了。
你们需要吗？
我可以让嘎嘎再挖出来。”
马东&玲玲：“……” 不用了，谢谢！
他们觉得，和苏晴以及她的“宝宝”们待在一起，比面对那些真正的鬼怪还要心累。
随着时间的推移，苏晴的“幼儿园”在孤儿院里变得小有名气（在幸存的玩家和部分“智商”较高的非人生物中）。
有一次，一个受了伤、被怪物追杀的独行玩家，慌不择路地躲进了苏晴的教室。
他本以为这里和其他房间一样危险，结果却看到一群小鬼怪在……排排坐，分果果？
而苏晴正拿着教鞭（一根拖把杆），在一块破木板上写着“1+1=？”。
独行玩家：“？？？”
没等他反应过来，追杀他的怪物。
一只浑身流淌着粘液的触手怪也跟了进来。
“哎呀！
新同学来了！”
苏晴看到独行玩家，眼睛一亮，“快坐好！
现在是算术课时间！”
然后她又看向触手怪，皱起眉头：“这位家长，请在教室外等候，不要打扰课堂秩序！”
触手怪：“？？？”
它挥舞着触手就要攻击。
苏晴叹了口气：“看来需要一点‘课后辅导’了。”
她示意宝宝们：“小影，唱歌！
布布，扔线团！
黑团，关灯！
嘎嘎，上！”
教室里瞬间陷入混乱！
小影凄厉的歌声响起，布布扔出的线团精准地缠住了触手怪的几条腿，黑团让光线变得更加昏暗，嘎嘎则勇猛地冲上去……抱住了触手怪的一根触手，开始疯狂啃咬！
触手怪被这突如其来的“混合攻击”搞懵了，再加上苏晴在一旁不停地进行“思想教育”：“要尊重老师！
不能欺负小朋友！
打架是不对的！”。
最后触手怪竟然……像泄了气的皮球一样，缩回墙角，不动了？
独行玩家目瞪口呆地看着这一切，感觉自己的人生观被刷新了。
苏晴走过去，拍了拍他的肩膀：“这位同学，你好像受伤了？
别担心，我们幼儿园有医务室，老师帮
