？”
我故作惊讶地问道。
她会害羞地承认。
然后，我便开始滔滔不绝地发表我对艺术的“高见”。
我会在网上搜索一些艺术评论，然后用自己的语言进行加工。
我甚至会背诵几句经典的诗词，或者谈论某个名画的深层含义。
这些都是为了营造我“内外兼修”的完美形象。
李晓晴对我越来越信任。
她开始主动找我聊天，向我倾诉她的烦恼。
比如学业上的困惑，或者和室友之间的小摩擦。
我总是耐心地倾听，然后给出一些看似中肯的建议。
我的建议，从来不带有任何攻击性，只是站在一个“过来人”的角度，给予她温柔的引导。
我也会偶尔透露一些我自己的“小烦恼”。
比如考研的压力，家庭的负担。
但这些烦恼，我都会用一种积极向上，却又带着一丝无奈的语气说出来。
让她觉得我虽然身处逆境，但依然顽强拼搏。
“唉，有时候真的挺想放弃的，但一想到家里的期望，又咬牙坚持下来了。”
我会在她面前，故意表现出这种挣扎。
她会立刻安慰我：“林峰学长，你这么努力，一定会成功的！”
看到她真诚的眼神，我的心里不禁感到一阵讽刺。
多么容易相信别人啊。
我开始在细节上展现我的“体贴”。
比如，在图书馆，我会给她悄悄地放一杯温水。
在食堂，我会帮她占座，或者在她忘记带饭卡时，替她刷卡。
这些小举动，都让她感到温暖。
“谢谢你，林峰学长，你对我真好。”
她会感激地说。
“没什么，只是举手之劳而已。”
我总是这样回答。
但我的心里，却早已把这笔“投资”记了下来。
我甚至开始刻意制造一些“英雄救美”的机会。
有一次，我在网上看到一篇关于校园诈骗的案例。
我便把这个案例添油加醋地讲给她听。
“现在骗子太多了，你一个女孩子家家的，一定要小心啊。”
我装作很关心地提醒她。
然后，我主动提出要“保护”她。
“以后晚上回宿舍，如果害怕，我可以送你。”
我表现得非常绅士。
李晓晴有些惊讶，但随即露出了开心的笑容。
“那……那就麻烦林峰学长了。”
她有些不好意思地说道。
就这样，我成功地成为了她心目中的“保护者”。
她开始依赖我，凡事都喜欢来问
