主任身上，有同情，有看戏，也有漠然。
我能感觉到自己的脸颊在发烫，血液似乎都涌到了头顶，耳边尖锐的噪音骤然放大了无数倍，几乎要将我的理智撕裂。
他盯着我，似乎很满意我这瞬间的沉默和僵硬，又慢悠悠地补充了一句：“对了，下周市里的那个日语教学研讨会，名额有限，我看陈老师最近‘工作繁忙’，耳朵也需要多休息，这次你就别去了，让小刘去锻炼锻炼吧。”
说完，他像完成了一件多么得意的事情，哼着不成调的小曲，晃着保温杯，心满意足地踱回了自己的位置。
留下我僵在原地，办公室里那无声的注视和窃窃私语，如同无数细小的芒刺，扎在背上。
我猛地低下头，手指死死抠着桌沿，指节泛白。
胸腔里翻涌着屈辱和愤怒，烧得五脏六腑都疼。
耳朵里，那永不停歇的噪音似乎也染上了王主任那恶毒的笑声，嗡嗡嗡……呵呵呵……混在一起，疯狂地撕扯着我的神经。
王主任的“穿小鞋”行动，如同精密而恶毒的机器，有条不紊地运转起来。
先是教学任务。
原本属于我的几个重点班的日语课被不动声色地调整，塞给了其他老师。
取而代之的，是几个公认纪律散漫、基础薄弱的班级。
当我拿着新课程表去找他理论时，他靠在宽大的皮椅上，慢条斯理地吹着保温杯里的茶叶沫子，眼皮都没抬一下：“陈老师啊，这是组织安排，要服从大局嘛。
那几个班，确实需要更有‘经验’的老师去‘整顿’一下。
你能力强，多担待，多担待。”
“经验”两个字被他咬得意味深长，带着刺骨的寒意。
我攥着课程表，指关节捏得发白，喉咙像是被什么堵住，一个字也说不出来。
他所谓的“整顿”，就是把我扔进泥潭里，消耗我，羞辱我。
接着是公开课。
作为高学历的“海归”教师，往年校际交流的示范课、市里的公开课，我都是首选。
如今，所有露脸的机会都无声无息地消失了。
通知邮件永远会“恰好”漏发给我，或者在我询问时，得到王主任一句轻飘飘的“哦，这次名额满了，下次再说吧”。
最致命的打击来自职称评定。
我准备了大半年的材料，自信满满地递交上去。
结果公示期刚过，
